Borg
17.08.2009, 05:02
<img STYLE="float: left; margin-top: 5px; margin-right: 5px; margin-bottom: 5px; margin-left: 5px; width: 228px; height: 300px" HEIGHT="300" WIDTH="228" TITLE="igrushki.jpg" ALT="igrushki.jpg" src="http://www.playroom.ru/images/stories/podelki.ricunki/igrushki.jpg" />Когда ребенок достигает возраста, который называют «ходячим», он начинает активно исследовать окружающий мир. Теперь для гармоничного развития ему нужны новые игрушки.
Ребенок начинает осмысленно говорить, как следствие – больше общается со сверстниками, начинает осваивать все более сложные типы игры и конечно для этих игр погремушки уже не всегда подходят.
Конечно, каждый малыш развивается индивидуально и трудно точно определить, с какого возраста ему подойдет та или иная игрушка.
Есть лишь приблизительные рекомендации по этому поводу.
<strong><u>6 мес. – 1 год.</u></strong>
<strong>Игрушки для купания:</strong>
Лягушка, утка с утятами или пароходик помогут развить познавательные способности, ведь эти «поплавки» не тонут и при этом двигаются.
<strong>Кубики:</strong>
Строительство башен развивает моторику, координацию движений. Главное, чтобы кубики были легкие и обязательно с закругленными углами.
<strong>Музыкальные игрушки:</strong>
Они развивают слух и внимание. Подойдет специальная панель с клавишами и кнопочками, поющая кукла, барабан или ксилофон. Главное, выбирать игрушку вместе с ребенком. Ведь некоторые из них обладают резким и громким звуком, что может не понравиться малышу.
<strong>Мячик:</strong>
Эта игрушка развивает активность, координацию движений. Можно купить несколько: большой, маленький, надувной, матерчатый.
<strong>Игрушечный телефон:</strong>
Пригодится как сотовый, так и обычный. Он необходим для социализации, развития речи. Особенно хороша для «молчунов» - будет повод начать говорить.
<strong>Пирамидки, матрешки и наборы стаканчиков:</strong>
Они прививают пространственное мышление и знакомят непоседу с понятиями «большой», «маленький».
<strong>Юла:</strong>
Способствует развитию координации движений. Главное, чтобы она не была очень большой, иначе ребенку будет сложно с ней справиться.
<strong>Игрушки для ролевых игр:</strong>
Диапазон широкий – от кукол и мягких игрушек до посуды и набора «Маленький доктор». Главное, чтобы там не было мелких деталей, которые ребенок захочет попробовать на зуб. Также в наборе не должно быть слишком много предметов – ребенку еще сложно концентрировать внимание сразу на нескольких объектах.
<strong><u>1-2 года.</u></strong>
<strong>Игрушечные музыкальные инструменты:</strong>
Можно купить электрогитару или маленький синтезатор. У ребенка уже лучше развита моторика, и он с удовольствием будет нажимать на клавиши. Эти игрушки развивают не только слух, но и фантазию – малыш будет играть в музыканта.
<strong>Пазлы:</strong>
Ребенок стал внимательнее, ему интересно складывать картинки. Главное, чтобы составные части были крупные, а рисунок – понятный. Например, известное животное.
<strong>Игрушки для ролевых игр:</strong>
Куклы, звери, персонажи мультфильмов и сказок – главное, чтобы в них не было мелких деталей, которые можно открутить или откусить.
<strong>Набор фруктов, овощей и ягод:</strong>
Играя с ними, ребенок узнает новые формы, учится сравнивать и находить отличия.
Калейдоскоп:
Этот прибор развивает фантазию. Главное, чтобы корпус калейдоскопа был прочным, ведь внутри – мелкие и травмоопасные детали!
<strong>Пальчиковый театр:</strong>
Маленькие куклы на пальчик, например, персонажи всем известной «Репки», помогут не только разыграть сюжет из известной сказки, но и создать новый. Прекрасно развивает творческие способности.
<strong>Наборы для творчества:</strong>
К мелкам и восковым карандашам следует добавить фломастеры и маркеры. Ребенок уже уверенно держит эти предметы в руке, ему легче изображать простые объекты. Он активно пользуется разными цветами, появляются любимые.
<strong>Кубики с картинками</strong>
Они чем-то похожи на пазл. Но это первый шаг к кубикам с буквами.
<strong><u>2-3 года.</u></strong>
<strong>Счеты:</strong>
Пора учится считать! Тем более, так интересно передвигать цветные кружочки! Главное, не заставлять малыша, иначе можно отбить охоту к обучению.
<strong>Наборы небольших игрушек:</strong>
Подойдут наборы гоночных машинок, солдатиков, фигурок зверей. С ними интересно не только придумывать сюжетные игры, но и легко научиться считать (сколько коров на лугу, сколько машин в гараже).
<strong>Кубики с буквами:</strong>
В игровой форме ребенок легче запомнит буквы и слоги. Но если он не хочет «читать», то пусть строит из них баррикады.
<strong>Игрушки для ролевых игр:</strong>
Они становятся сложнее – «Магазин», «Парикмахерская», «Мастер». Трехлетки охотно играют в ролевые игры и легко управляются со множеством разных предметов, не путают их и комбинируют.
<strong>Наборы для творчества:</strong>
Малышу нужны уже цветная бумага, ножницы с тупыми концами, краски и кисти. Пригодится пластилин и пластическая масса. В отличие от пластилина она быстро застывает и поделки можно сохранить на память. Трехлетнему ребенку очень нравится что-то соединять, клеить… А рисунки уже узнаваемы и сюжетны: вот бежит собачка, а вот – едет машинка.
По материалам журнала: «Мама, это Я!» ( №8, 2009г.)
<br><br><strong><a href='http://www.playroom.ru/content/view/1049/'>Смотреть статью на сайте...</a></strong>
Ребенок начинает осмысленно говорить, как следствие – больше общается со сверстниками, начинает осваивать все более сложные типы игры и конечно для этих игр погремушки уже не всегда подходят.
Конечно, каждый малыш развивается индивидуально и трудно точно определить, с какого возраста ему подойдет та или иная игрушка.
Есть лишь приблизительные рекомендации по этому поводу.
<strong><u>6 мес. – 1 год.</u></strong>
<strong>Игрушки для купания:</strong>
Лягушка, утка с утятами или пароходик помогут развить познавательные способности, ведь эти «поплавки» не тонут и при этом двигаются.
<strong>Кубики:</strong>
Строительство башен развивает моторику, координацию движений. Главное, чтобы кубики были легкие и обязательно с закругленными углами.
<strong>Музыкальные игрушки:</strong>
Они развивают слух и внимание. Подойдет специальная панель с клавишами и кнопочками, поющая кукла, барабан или ксилофон. Главное, выбирать игрушку вместе с ребенком. Ведь некоторые из них обладают резким и громким звуком, что может не понравиться малышу.
<strong>Мячик:</strong>
Эта игрушка развивает активность, координацию движений. Можно купить несколько: большой, маленький, надувной, матерчатый.
<strong>Игрушечный телефон:</strong>
Пригодится как сотовый, так и обычный. Он необходим для социализации, развития речи. Особенно хороша для «молчунов» - будет повод начать говорить.
<strong>Пирамидки, матрешки и наборы стаканчиков:</strong>
Они прививают пространственное мышление и знакомят непоседу с понятиями «большой», «маленький».
<strong>Юла:</strong>
Способствует развитию координации движений. Главное, чтобы она не была очень большой, иначе ребенку будет сложно с ней справиться.
<strong>Игрушки для ролевых игр:</strong>
Диапазон широкий – от кукол и мягких игрушек до посуды и набора «Маленький доктор». Главное, чтобы там не было мелких деталей, которые ребенок захочет попробовать на зуб. Также в наборе не должно быть слишком много предметов – ребенку еще сложно концентрировать внимание сразу на нескольких объектах.
<strong><u>1-2 года.</u></strong>
<strong>Игрушечные музыкальные инструменты:</strong>
Можно купить электрогитару или маленький синтезатор. У ребенка уже лучше развита моторика, и он с удовольствием будет нажимать на клавиши. Эти игрушки развивают не только слух, но и фантазию – малыш будет играть в музыканта.
<strong>Пазлы:</strong>
Ребенок стал внимательнее, ему интересно складывать картинки. Главное, чтобы составные части были крупные, а рисунок – понятный. Например, известное животное.
<strong>Игрушки для ролевых игр:</strong>
Куклы, звери, персонажи мультфильмов и сказок – главное, чтобы в них не было мелких деталей, которые можно открутить или откусить.
<strong>Набор фруктов, овощей и ягод:</strong>
Играя с ними, ребенок узнает новые формы, учится сравнивать и находить отличия.
Калейдоскоп:
Этот прибор развивает фантазию. Главное, чтобы корпус калейдоскопа был прочным, ведь внутри – мелкие и травмоопасные детали!
<strong>Пальчиковый театр:</strong>
Маленькие куклы на пальчик, например, персонажи всем известной «Репки», помогут не только разыграть сюжет из известной сказки, но и создать новый. Прекрасно развивает творческие способности.
<strong>Наборы для творчества:</strong>
К мелкам и восковым карандашам следует добавить фломастеры и маркеры. Ребенок уже уверенно держит эти предметы в руке, ему легче изображать простые объекты. Он активно пользуется разными цветами, появляются любимые.
<strong>Кубики с картинками</strong>
Они чем-то похожи на пазл. Но это первый шаг к кубикам с буквами.
<strong><u>2-3 года.</u></strong>
<strong>Счеты:</strong>
Пора учится считать! Тем более, так интересно передвигать цветные кружочки! Главное, не заставлять малыша, иначе можно отбить охоту к обучению.
<strong>Наборы небольших игрушек:</strong>
Подойдут наборы гоночных машинок, солдатиков, фигурок зверей. С ними интересно не только придумывать сюжетные игры, но и легко научиться считать (сколько коров на лугу, сколько машин в гараже).
<strong>Кубики с буквами:</strong>
В игровой форме ребенок легче запомнит буквы и слоги. Но если он не хочет «читать», то пусть строит из них баррикады.
<strong>Игрушки для ролевых игр:</strong>
Они становятся сложнее – «Магазин», «Парикмахерская», «Мастер». Трехлетки охотно играют в ролевые игры и легко управляются со множеством разных предметов, не путают их и комбинируют.
<strong>Наборы для творчества:</strong>
Малышу нужны уже цветная бумага, ножницы с тупыми концами, краски и кисти. Пригодится пластилин и пластическая масса. В отличие от пластилина она быстро застывает и поделки можно сохранить на память. Трехлетнему ребенку очень нравится что-то соединять, клеить… А рисунки уже узнаваемы и сюжетны: вот бежит собачка, а вот – едет машинка.
По материалам журнала: «Мама, это Я!» ( №8, 2009г.)
<br><br><strong><a href='http://www.playroom.ru/content/view/1049/'>Смотреть статью на сайте...</a></strong>