Я как бы понимаю, что они нужны. Но думала что лет с 5-6, перед школой. Но все больше знакомых начинают таскать детей по школам с года. Что это реально дает? Или это амбиции мамы?
Вразумите меня!
Вид для печати
Я как бы понимаю, что они нужны. Но думала что лет с 5-6, перед школой. Но все больше знакомых начинают таскать детей по школам с года. Что это реально дает? Или это амбиции мамы?
Вразумите меня!
если у ребенка есть задержка в развитии то , чем раньше, тем лучше с 1,5 лет- у них гимнастика и труд, если вы идете в гимназию , то с 4 лет, если в обычную школу, то с 6 лет- курсы перед школой, вы узнаете какой у вашего ребенка уровень развития, но изменить ничего не сможете, так, что -5 лет оптимальный срок и еще,чем раньше ребенок начинает учить иностранный язык, тем легче он дается.
Дают раннее развитие:)
Ребенок привыкает работать и думать. В год привыкает к общению с другими детьми. Причем не разрывно с мамой, что важно. Американские ученые уже провели исследование на этот счет. У них подобные школы появилиь еще в 60-е годы. Они взяли две группы детей и наблюдали за их развитием. Одна группа - занималась с года пластикой, пальчиковой гимнастикой, математикой и рисованием, кажется еще логическими задачами. Вторая группа- воспитывалась традиционно. Через пол года ощутимых различий не было. Через год у "продвигаемых" детей пошел качественный скачок в развитие и это сработало как трамплин. Получая новые знания они усваивали их годаздо легче. К семи годам они перегнали своих сверстников на 1,5 года по уровню развития. И это при не напряженных занятиях по 3 дня в неделю (3часа в неделю, по часу - занятие).
Это только по интеллекту.
Физическое развитие можно начинать еще раньше.
Но все это должны делать специалисты, чтобы не "пережать" ребенка. Вот для этого и нужны школы.
Эти школы нужны только если нет садика. Для общения. А так можно и без них очень нормально развить ребенка.
Если вы видите отставание в развитии - тогда можно походить. Но уж никак не с года, лет с трех можно. Если ребенок активный и умненький, тогда хватит подготовки при школе или гимназии.
Мы с 2 лет ходили просто для общения,а в садик уже в 3 годика пошли
Мои оба воспитанники такой школы. Нам нравится и посещение и общение и развитие. Каждый решает для себя и своего ребенка. Поэтому думайте сами.
А вообще, говорят детей еще в утробе развивиют. Читают им книги и дают музыку слушать...
Эти школы дают повод родителям похвастаться своими детьми и показать какие остальные тупые по отношению к их отпрыскам!
А мне идея раннего развития очень нравится! Там же не за парты сразу сажают. А играть они любят. Такие игры ведь сам не всегда придумаешь, и малышу - разнообразие.
Школа раннего развития не нужна если
1. У вас есть время, желание заниматься с ребенком (чем заниматься - в интернете полным полно)
2. Есть соседи или сестренки-братишки примерно такого же возраста, чтобы играть вместе
3. Или если все это получаете в садике
а в остальных случаях школа если не нужна, то желательна - если ребенка только кормить и одевать, он от этого не вырастет общительным и сообразительным.
Я вот свою в школу вожу с полутора лет - я работаю, бабушке не до развития, в садик пока рано, она в 2,5 года болтает не хуже чем 3-4х летние соседки и знает не меньше, чем они. Но мне не столь важно сравнение с соседками (хотя приятно, конечно), сколько то, что и в школе она будет опережать других, и потом по жизни:)