Безграмотность стала нормой?

Не считаю себя очень грамотной. Делаю много ошибок. Мне за это стыдно. Но то что читаешь сейчас в комментариях от явно молодых людей просто ужасает! Вот последнй перл, который сподвиг к созданию темы:
"извени те конечно но тут не чего не сказано про растения и про другое если это доклады по окражаещему???".
Даже смысл уловить сложно. Это значит дети совершенно не умеют выражать правильно свои мысли и тем более не могут грамотно писать.
Мне интересно зачем тогда такие супер-пуперские программы по русскому языку, раз они не дают элементарных знаний. В школе нас убеждают что учить по учебникам где мама мыла раму уже не современно. Но мы худо-бедно писали правильно, а наши детки? Мне страшно за то какой станет наша страна и наш язык лет через 20...

Кто видел новую программу по русскому языку, напишите! Может там все правильно и доступно?

Тема на самом деле больная. Зависит не от программы, а от того что сейчас быть безграмотным стало модно. Коверкать слова - круто. Как это победить в собственном ребенке не знаю.

Есть предложение - собрать сюда безграмотные комментарии, которые встретим. Сами посмеемся, и дадим посмеяться своим деткам. Может это поможет им быть грамотными.

Знакомая тема. Тоже часто встречаю подобное. Последний раз не выдержала: писала женщина, которая, по ее словам, работает в школе много лет. Элементарно знаки препинания "как Бог пошлет", орфографические ошибки - мама не горюй. Я поинтересовалась: кем работает и в какой школе? разве такая безграмотность норма для учителя? В ответ получила такое хамство (что удивило, некоторые поддержали безграмотность: в интернете на сайтах можно писать как хочешь). Чему же удивятся если "такие учителя" учат грамоте наших детей?

В четвёртой четверти стали доступными электронные дневники ( наконец то дождались). Просмотрев средние оценки в школе по определённым предметам просто ужаснулась- средний балл по русскому языку 3,48 . Куда катимся.......

Для себя давно сделала выводы, что безграмотнасть взрослых и детей идёт от того, что не читают сейчас литературные произведения , т.к. взрослым-некогда, детям- не хочется, да им неинтересно просто ( в их понятиии как можно сравнивать книгу и компьютер, телевизор и книги). Конечно же свою лепту в общую безграмотность внёс интернет со своим своеобразным языком общения.

Своего ребёнка я просто заставляю читать ежедневно( перед сном минут по 30-40),читает современные произведения, которые сама выбирает.

Разумеется многое идет от родителей, от учителя, но многое идет и от окружения ребенка. Особенно в переходном возрасте. У нас уже он не за горами и первые звоночки появляются. Хорошо что не со стороны сына. Выпросил у меня сделать ему страничку в контакте. Хорошо хоть на свою почту получаю сообщения. В принципе почти все пишут нормальные вещи и в целом вижу в этом больше пользы чем вреда, но одна девочка меня шокирует. Тем более знаю ее давно. НОРМАЛЬНЫЙ ребенок с нормальными родителями. НО в школе специфика общения такова что все пишут на сленге, и издеваются если ребенок учит уроки. После парочки ее высказываний на коверканом русском с насмешливыми нотками, потребовала удалить ее из друзей. Вместе ситуацию обсудили. Надеюсь мой все понял. Другая ситуация - делали аппликацию (детки младшего школьного возраста). Попросила убрать мусор. Одна из девочек быстро стала складывать свой мусор на парту к мальчику, пока тот не видит. Спросила - неужели они так в школе делают. Оказалось Да, а кто так не делает - лох. Ну и о какой грамотности говорить. НЕ модно учиться, НЕ модно быть порядочным. Но здорово делать подлости и получать двойки. Между прочим обе девочки - гимназистки третьей гимназии... Как хорошо, что мы туда не пошли! Этих девочек сделали такими не родители, а система и окружение.

Превед, кагдила?

Стала сама за собой замечать, что грамотность моя падает. Работа в интернете не на пользу. Пора перечитывать классиков!

А я все чаще вспоминаю свою учительницу по русскому и литературе: сколько же она в нас вложила, требовала от и до, объясняла, буквально "вдалбливала" в головы. Современные учителя вряд ли будут так стараться...

В становлении грамотности самую большую роль играет первый учитель. Как сможет она растолковать, как объяснить, как научит применять, такая грамотность и будет у детей. Сейчас программы такие - быстрее-быстрее-быстрее. А в итоге - в головах каша и в тетрадках ошибка на ошибке!

Цитата:

---

Сообщение от Lelik

А я все чаще вспоминаю свою учительницу по русскому и литературе: сколько же она в нас вложила, требовала от и до, объясняла, буквально "вдалбливала" в головы. Современные учителя вряд ли будут так стараться...

---

У меня тоже самые тёплые воспоминания об учительнице, которая вела нас с четвёртого класса. Именно благодаря её стараниям я выросла более-менее граммотным человеком:rolleyes:

Вы бы знали как сейчас учат! Черт ногу сломает. И дети в этом не виноваты. Виноваты программы, которые простые вещи вычурным языком пишут.

Да в курсе мы.... Уроки с первого класса вместе с ребёнком делаем...Самостоятельно невозможно детям разобраться в этих дебрях. Спасают методички , выпущенные для учителей. Без них мы бы просто не справились.

С нового учебного будут новые программы. Кто их видел? Как там с русским. Мы в первый класс пойдем. Боимся очень.

Вот такое нарыла:" тупа в интернэте вылаживать сказки."

Урезали все гуманитарное! Прибавили труды и физ-ру. Делайте выводы...

Еще: "а я вапше куекак зделала"

И еще: "они какието короткие мне нужены большие как реч"

Комментарии которые пишут дети, как яркая иллюстрация нашего образования

"понастоящиму я бы по лучше бы на рисовалбы

Ты не правильно рисуеш костер

я поминяла матоцекол на машину

откуда берутся цыфры

клосные стехи

Авопще я согласна

Драстуйте"


Дети у нас умные и добрые, но то что с ними делает наша система образование - просто преступление!

В нынешней ситуации всю вину на школу я бы не перекладывала. По собственному ребёнку вижу, что если она перестаёт читать художественную литературу, то автоматически начинают появлятся ошибки не только в письменном виде, но и в речи.
Как объяснить нынешним детям, что читать полезно?
Дома с лета введены карательные меры -на компьютерную технику поставила пароли:cool:

У нас давно пароли стоят. Чтобы хоть как то приучить к литературе читаю сама на ночь книги. Пока развлекательного плана типа Хоббита и фантастики. Сама смотрю язык и выражения. Современная литература тоже бывает разная. Сама читать очень люблю, грамотностью не отличаюсь, хотя стараюсь!
Образование очень сильно Влияет, особенно некоторые школьные программы по русскому языку. У моих детей "Планета знаний". Достаточно щадящая система, хотя не без закидонов и еще нам повезло с учителями!

У моего сына-третьеклассника с грамотностью большие проблемы. Читает очень много и с удовольствием. Но это в нашем случае никак не помогает! Независимо от того - диктант, списывание или сочинение - у него пишется всё, как слышится! Например, зделать, гаворица и т.п. А жи-ши и ча-ща! Исключительно с "ы" и "я"! Это какой-то кошмар! А как можно писать вЕшневый и вЕзжать, тут же проверяя их вишней и визгом?!
Дело, скорее всего, в невнимательности и торопливости. Хорошо еще, что на контрольных он собирается и пишет более-менее.
Кстати, кто-нибудь знает как реально улучшить грамотность?

У меня самой с грамотностью большие проблемы. Правила все в школе наизусть знала, а как до применения - все забывалось. А у брата врожденная грамотность. Никогда правил не знал, а писал без ошибок. Вот и разберись тут! Читала и читаю очень много.

Каждое поколение вырастая будет трындеть про последующее "Вот мы в ваши годы...". Это закономерно! Так что все путем.

А у нас учительница сама ошибки делает! Пишет чтобы через дефис, исправляет чистите на чистиЙте, а экскаватор на экскОватор! Всё бы ничего, мой на исправленные ошибки не глядит, ему по барабану, но надо делать работу над ошибками и всё исправленное выписывать... Приходится сначала самой просматривать, потом говорить - вот это не пиши, учительница ошиблась. Ужас какой-то! Забыла сказать - в 3м классе

А вот это реально Атас! Вы самой учительнице про это сказали? Я бы вообще к завучу с тетрадкой сходила. От исправление неверных и отметки снижаются!

Вот такое письмо дедушке Морозу.

оу... вот так запросы

Хватка бульдожья! Быть ребенку депутатом. Отличники у него в подчинении будут. Так откровенно и без стеснения! От книг может зависит стиль общения, изложение мысли, объяснений, но не грамотность. Сама пытаюсь втолковать ребенку и ничего! Как писала безграмотно так и пишет!

Вот это да!!! При такой безграмотности такие запросы. Сынок богатых родителей?

Мне кажется, что сейчас большинство детей таких- реклама делает своё дело. Мы дочке постоянно повторяем, что нельзя быть рабом вещей.

а я детям объясняю, для чего нужна реклама, почему в ней часто обманывают, и кому это выгодно. вроде понимают.

Сейчас меняется общество. С экранов, со страниц книг прямо говориться - желай больше! Причем не морального, а именно материального. Героями становятся крутые парни способные заработать большие деньги и героини, которые раскручивают крутых парней. Быть богатым очень модно, а быть супербогатым - вообще! А еще смотрят на безнаказанность депутатов, на беззаконие в церкви. Быть альтруистом = быть умалишенным.
Грамотным быть совсем не нужно, нужно быть наглым, сильным и богатым.
Наши детки не хотят учиться, потому что не видят в обучении перспектив. А наше правительство с радостью потворствует этому.

Реклама влияет исподволь и растит общество потребителей. Душещипательные беседы конечно помогают, но не всегда.

Цитата:

---

Сообщение от Незарегистрированный

Сейчас меняется общество. С экранов, со страниц книг прямо говориться - желай больше! Причем не морального, а именно материального. Героями становятся крутые парни способные заработать большие деньги и героини, которые раскручивают крутых парней. Быть богатым очень модно, а быть супербогатым - вообще! А еще смотрят на безнаказанность депутатов, на беззаконие в церкви. Быть альтруистом = быть умалишенным.
Грамотным быть совсем не нужно, нужно быть наглым, сильным и богатым.
Наши детки не хотят учиться, потому что не видят в обучении перспектив. А наше правительство с радостью потворствует этому.

Реклама влияет исподволь и растит общество потребителей. Душещипательные беседы конечно помогают, но не всегда.

---

А церковь то к чему приплели?

Как я понимаю церковь была как бы оплотом морали... А уж раз и они материальное выше морального ценить стали чего ожидать от простых смертных.

А что вам не понравилось в упоминании церкви??? Они неприкасаемые??? Как и депутаты...

Брэк!:) Амбициозный бездарь написал сочинение, а мы переругаемся!

Разные детки есть и грамотность всегда у многих хромала. Сейчас много вреда интернетный слэнг наносит. Мне кажется