На учебу наплевать.

Пошли мы в пятый класс. Первую четверть ехали на том, что набрали в четвертом и потихоньку втягивались в систему множества учителей. В итоге во второй четверти отношение к учебе стало прямо скажем разгельдяйским. Мама она и без отметок любит. А вот с учителями сложнее. В началке у нас учительница была золотая. Он ее очень уважал и учил все как надо. Соответственно - был результат. А теперь он выворачивается только для (по его мнению) "хороших" учителей, а для остальных - пусть ставят что хотят. До смерти любил писать сочинения - теперь лишь бы отвязаться, любил читать и учить стихи - теперь пофигу все. Хорошо хоть математику, историю и географию не закинул. Информатика - жить без компа не можем - но не в школе. Я прямо и не знаю как к нему подступиться. Пороть поздно, убедить - не получается.
А самое ужасное, что по поводу "нелюбимых" учителей я с ним полностью согласна. Мне они тоже доверия не внушают. Вот и что теперь делать?

да уж... у нас это только всё впереди. Думаю, стоит поговорить с другими родителями из класса, может у них то же самое. Тогда через классного руководителя надо будет уже общаться с этими учителями. Почему не заинтересовывают детей?
У нас английский язык ведут 2 учительницы - класс делят на группы. Так вот наша заболела и 2 занятия вела другая. Дочка в шоке от того, как громко она кричит на детей - некоторые дети даже при этом уши закрывают.

Да ладно переживать! Так всегда было. Вы себя вспомните. И ничего не изменится от того какое отношение у детей к учителю. Сейчас учителей не хватает. Попросите его не съехать на тройки - это - то он сможет просто на своих данных. Пусть учит то что нравится. Знать все невозможно. А комплекс отличника в жизни только мешает!

Согласна с kirа, в начальной школе возраст ещё такой, что папу/ маму слушают , а вот начиная со средней школы у них начинается осознавание собственного "Я". Дети наши понимают, что не в учёбе счастье.... Подростковый возраст на самом кончике носа..... Я дочке цель поставила- закончит первое полугодие на одни пятёрки, получит суперприз ;-)

Не переживайте. Просто вы привыкли видимо что ребенок учился только на 5. Отвыкайте. Даже хорошо, что будут разные отметки. Неудачи закаляют и учат не обращать на них внимание и не делать трагедию там где ее нет. Все политики в школе отличниками не были. А отличники - где они? Как они устроились в обычной жизни? Не зацикливайтесь на отметках!

Думаю, что Тао интересуют не отметки, а изменение отношения сына к учебе. Вполне вероятно, что некоторые учителя своими скучными уроками и криками отбивают всякое желание чего-то достигать.

Так и есть. Пятерки как таковые меня не интересуют. Меня напрягает отношение. Хотя я сына понимаю, да и весь класс тоже - не объяснив темы - давать самостоятельные, не показав как делается задание - попросить выполнить. Ну что я рассказываю! У всех так было. Вот после этого он не хочет напрягаться. Он вообще теперь учиться хочет далеко не по всем предметам. Зато на немецкий дополнительно записался. Вот и что теперь? Не хочется упускать литературу с русским.

Да ладно вам. Все предметы вам после школы понадобились? Вы все законы помните, а формулы? Не загружайтесь!

Зая, тут дело не в оценках, а в отношении к учёбе. Если ребёнок в детстве старается ответственно относиться к своим обязанностям( учёба- это детская работа;-) ), то и когда он вырастет, работу свою он будет стараться выполнять на отлично. Мне кажется, что времена, когда троечники стояли у власти проходят. Сейчас начинают ценить мозги, т.к. без серого вещества в голове у нас уже достаточно народа у власти( и посмотрите, куда они страну завели...).
У меня дочь отличница, но по характеру девочка самостоятельная, активная, пробивная, не затурканная. Дети сейчас другие;-)

Тут все так индивидуально. Жизнь и школа очень разные вещи. Ну например пошла я на работу. Если начальник дурак все же выход есть. Можно другую работу найти, можно свое дело открыть. Было бы стремление. А вот уж если вас учитель невзлюбил - можете не сомневаться - выше трояка не будет как не вымудряйся! У меня была такая мамтематичка. Так я специально и к репетитору ходила и на олимпиады - бесполезно! Трояк! И тогда я выбрала на экзамен математику. А там комиссия - учителей аж 5 штук. Ну и 5 поставили. Итоговая четверка, но хоть не тройка. А сейчас думаю и надо мне было? Куда мне сейчас эта математика? Только нервы вымотала по молодости.

В принципе поговорили - порешали. Он просто всегда такой был - пока не врубится нафига козе баян - делать ничего не будет. Или может что-то делать из уважения к человеку. Пошла на хитрость - попросила с ним поговорить учительницу. Пришел насупленый. Учил весь вечер. На следующий день принес кучу пятерок. Но ведь так не станешь каждый день делать. А еще ему учительница двойку вкатила за плохое поведение. Причем по пению:))) Мы в вокальную студию 4 года ходим. Аж смеялись... Утверждает что мальчишка его доставал и он в мальчишку кинул бумажку. Теперь еще двояк по пению исправлять. Анекдот! Ну за это я его не ругала. Мне кажется неуд по поведению ставят за такое, а не отметку в журнал по предмету. Я и сама в детстве как-то заехала сумкой по голове преподу. Случайно - но было дело:) Даже родителей вызывали. Это я одна так долбаюсь или у всех похоже?:D

С ужасом жду этого перехода. Обычно детки так и снижаются маленько . Переходный возраст и переоценка ценностей идет.

Мне не нравится в наших школах то, что до сих пор, с совдеповских времён , продолжают выращивать стадо, а не видеть, воспринимать, развивать в детях Личность. Откуда у детей будет стремление к учёбе, если в наших школах детей обзывают, унижают и открыто пропагандируют денежные отношения между учителем и родителями некоторых учеников.

Мне не нравится сейчас то, что их учат рассуждать "по написанному". Их личное мнение никого не интересует, их личные мысли наказуемы, рассуждения пресекаются и наказываются отметками. С 1 по 4 класс все было наоборот. Учительница у нас умничка - вырастила свободных детишек, не боящихся рассуждать и искать, имеющих свое мнение. Все были такими творческими! Вижу как сейчас класс просто очень быстро меняется в худшую сторону. А как иначе! Если любое произведение нужно характеризовать не с собственной точки зрения, а так как написано в умных книгах. Мой несколько трояков так наполучал. Потом открыл хрестоматию - скатал, изменив слова и оставив смысл... Ну? Получил пять и теперь говорит что ему литература с русским опротивели. Нам учительница на первом собрании с пеной у рта говорила какие наши детки активные, как они хотят отвечать, а на последнем - они у вас от рук отбились - сидят и никто не хочет к доске, все прячутся. спрашивается - кто виноват то? Если б только мой! Весь класс! Замкнулись, зашкерились как волчата. Ведь если ей ответить по-своему, а не как она думает - будет двойка.
И это не самая худшая учительница. К ней хоть подстроиться можно!
По поводу денежных отношений у нас благополучно. Отметки не покупают. Пока, по крайней мере. Не удивлюсь что может все и изменится!

Наша первая учительница (сейчас она у младшего) нравилась тем, что у нее можно было и рассуждать и даже немного спорить. Старший очень активно мог спорить по поводу прочтения того или иного произведения - и ему за вольнодумство ничего не было. Он даже после уроков иногда осавался. Литературу обожал, читал запоем! И что сейчас? Младший, который читать терпеть не мог - втягивается потихоньку и начинает стихи читать, а старший наоборот бросил и говорит что чтение ему опостылило!

Вот и мы перестали читать( причём, читали раньше вместе, вечером, перед сном , часик- полтора). А теперь у меня вечером уже сил нет на чтение(маленький ребёнок за день выматывает),а у дочки- примера для подражания перед глазами. Результат налицо :-(

Тао, радуйтесь! У вас хоть база за 4 года с не искалеченными нервами! У многих и этого не было!

Вчера только по ТВ говорили, что если учитель не нравится, то никакого рвения к предмету у ребенка не проявится.

Те у кого был хороший первый учитель потом конечно испытывают некоторое разочарование, но они могут разделить учителей на хороших и не очень. А у кого первый учитель был плохой потом ненавидят всех учителей вместе взятых. Как вспомню школу - хочется убежать и спрятаться. Самое никчемное и жуткое время в моей жизни.

У меня тоже так было! Я очень рада что первая учительница научила нас не бояться мыслить. До сих пор ощущаю необыкновенную нежность к этой милой женщине. А вот в средней школе уже терпеть не могла учиться! Съехала тогда до троек. Мама за голову хваталась.

У каждого ребенка бывает период в который он не хочет учиться. Идет поиск себя, ломка. И главное в это время занять дите чем-то полезным, иначе он найдет занятие сам, а это не всегда хорошо.

Отличником сын не закончил. Троек тоже нет. Классная руководительница меня отчитала, что ребенок съехал и портит ей показатели. После таких рассуждений понукать и заставлять учиться ребенка мне тоже как то не слишком хочется. Ругать я его не стала. Сама в принципе тоже была настырная и вредная. Вот такой итог у нас:)

к слову "съехал" у нас весь класс! Собрание провелось 1 раз в начале четверти и тоже отчитывали нас. за то что не учим своих детей. Нас как то первая учительница расслабила - она сама 4 года наших детей учила. Тяжко нам неучам втягиваться в учебный процесс своих детей!

Да уж, незавидная ситуация. Хочется, чтобы ребенок развивался, обучался новому с радостью и проявлял себя. А тут каждый день борьба за выживание.

Девочки!!!! Каникулы кончились! Я плакаю!

У нас опять проблемы с русским. Дали тему на домашнее изучение и потом сразу контрольную. Мой написал на тройку. (Помня нашу первую учительницу) Говорю - подойди, спроси что не понял и таких ошибок больше не будет. Кстати написали работу плохо все. У учительницы даже не возникло желания тему всем осветить. Понятно же что не поняли. Ну ладно - мой подошел. И ему сказали очень корректно что раз не понял, значит мозгов не хватает.
Сейчас ищу репетитора по русскому языку. Если кто знает поделитесь информацией!

оу... вот так учитель...
конечно, в этом случае ей бессмысленно намекать, что раз большая часть класс не поняла тему, то это проблема учителя, а не ребят.
Я бы директору коллективное письмо написала. Почему она детям психику ломает?

сначала можно с родителями подойти к учителю, разговор на диктофон записать. если она не ответит на ваши вопросы, или ответы вас не устроят - к директору. если сказать директору, что будете писать в министерство образования или губеру, то вам сразу заменят учителя на хорошего. или имеющегося учителя заставят с вами считаться.
Надо только смелости набраться.

Поговорите с родителями! Как им учитель показался. Иногда неприязнь бывает к конкретному ребенку. Тогда реальный выход - репетитор. А вот если все недовольны, тогда согласна с Нелей.