Страница 5 из 6 ПерваяПервая ... 3456 ПоследняяПоследняя
Показано с 41 по 50 из 60

Тема: Кто видел конкурс научных работ?

  1. #41
    Незарегистрированный
    Guest

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Ульяна Посмотреть сообщение
    Где б такого учителя взять....Чтоб личность в ребёнке видел, а не инструмент для очередного выполнения задания руками родителей, для галочки в учебном плане.
    Так личность ребенка -- после того, как ее качественно пошкурят взрослые в начальной школе -- под микроскопом не увидишь, и никаким ключом не откроешь лет так до 14-15, пока сама наружу вдруг не вылезет.

  2. #42
    Незарегистрированный
    Guest

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Незарегистрированный Посмотреть сообщение
    Так личность ребенка -- после того, как ее качественно пошкурят взрослые в начальной школе -- под микроскопом не увидишь, и никаким ключом не откроешь лет так до 14-15, пока сама наружу вдруг не вылезет.
    То что вылезает очень часто бывает уже изуродованным прежними верхними наслоениями

  3. #43
    Senior Member
    Регистрация
    18.10.2010
    Адрес
    Ульяновск
    Сообщений
    1,238

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Незарегистрированный Посмотреть сообщение
    То что вылезает очень часто бывает уже изуродованным прежними верхними наслоениями
    Я тоже так считаю! То, что заложено в детстве, вылезает в подростковом возрасте наружу.

  4. #44
    Administrator
    Регистрация
    07.12.2008
    Сообщений
    2,143

    По умолчанию

    Согласна! Мне не повезло с первой училкой. Именно с училкой!
    Помните в "Люди в черном" герой видит свою учительницу и говорит, что давно подозревал что она с Марса. Во! Это моя первая учительница.
    Потом всю школу я ненавидела учиться и терпеть не могла всех учителей. Хотя среди них были классные люди! А все! Аппетит испортили.

    Я смотрю на сына и вижу разницу Ему повезло! Я вижу как ему хочется учиться, какая жажда к изучительству! С ужасом жду пятого класса, где нашу базу могут рубануть и новыми программами и новыми учителями.

  5. #45
    Administrator
    Регистрация
    07.12.2008
    Сообщений
    2,143

    По умолчанию

    Кстати! Я к учительнице подошла и сказала что нас на сайте нет! Она так удивилась и сказала, что это безобразие Теперь мы там есть!
    Так что зря я бочку катила!

  6. #46
    Senior Member
    Регистрация
    18.10.2010
    Адрес
    Ульяновск
    Сообщений
    1,238

    По умолчанию

    Тао, номер школы напишите( зайду, посмотрю), хоть порадуюсь за вас!

    Регулярно захожу на сайт нашей школы и к огромному моему сожалению не вижу, что он работает должным образом- новостей свежих нет, какие то общие документы выкладываются.Про электронный дневник вообще молчу- он не заполняется вообще( как обычно, сделали для галочки, отрапортовали, забыли) А ведь как было бы приятно видеть еженедельные коротенькие анонсы новостей, поздравления....Школа должна знать своих героев!!!

  7. #47
    Administrator
    Регистрация
    07.12.2008
    Сообщений
    2,143

    По умолчанию

    Ульяна мы в шестой школе, но у нас тоже очень разные учителя. Очень - очень!!! Поэтому пятого класса и боюсь!

    Сайт тоже работает не очень. Но достижения детей стараются выкладывать, видимо именно за счет того что родители и учителя напоминалками мучают.
    Дневник зависит не от школы (у нас), а от администраторов сайта, которые наплевательски относятся к своим обязанностям. У нас отметок даже за начало марта еще нет в дневнике... И чего я туда ходить буду???

  8. #48
    Незарегистрированный
    Guest

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Незарегистрированный Посмотреть сообщение
    То что вылезает очень часто бывает уже изуродованным прежними верхними наслоениями
    Уважаемые, под личностью вовсе не подразумевается выброс гормонов на фоне отсутствия воспитания или его уродливых форм, широко описанных в программе А.Малахова на первом канале. Речь - упаси боже флудить в теме - собственно, о конкурсе научных работ. Кстати, кто не знает (особенно хочу заметить тем, кто пишет положения о конкурсе научных работ для младших и судит его): актуальность, новизна, теоретическая и практическая значимость -- это критерии КВАЛИФИКАЦИОННЫХ научных работ: дипломов с научной частью (квалификация специалист), кандидатских (к. любых н.) и докторских. Глупо эти критерии распространять на детские проекты и требовать их описание по структуре автореферата. Если есть идея, неординарная, пусть самая сумасшедшая - хоть снегоплавильная машина - дайте ребенку над ней самому поработать, дайте энциклопедию, справочник, напомните про нее вовремя, поддержите интерес, -- все остальное ребенок сделает САМ. И покажет свою РАБОТУ, потому что она для НЕГО приобретает значимость, а не потому, что мама сказала, что в этом году что-то маловато грамот и надо бы поучаствовать, а то мама Иванова Вани опять хвалится очередными Всероссийскими дипломами и свидетельствами, а нам - тоже умным - и ответить нечем. Давайте уж откровенно: если бы дети не имели интеллектуального потенциала -- взрослые потащили бы их в конкурс красоты, и уродовали бы "современными" критериями не мозги, а внешность. В этом смысле, чтобы не изуродовать, нужны не конкурсы с критериями, а фестивали с воздушными шариками для ВСЕХ детей, которые равны в своей непосредственности, оригинальности и изобретательности, именно потому, что они дети, а не взрослые! -- И в этом вся прелесть. Давайте организуем для детей альтернативный фестиваль-праздник?

  9. #49

    По умолчанию

    Цитата Сообщение от Незарегистрированный Посмотреть сообщение
    Уважаемые, под личностью вовсе не подразумевается выброс гормонов на фоне отсутствия воспитания или его уродливых форм, широко описанных в программе А.Малахова на первом канале. ........которые равны в своей непосредственности, оригинальности и изобретательности, именно потому, что они дети, а не взрослые! -- И в этом вся прелесть. Давайте организуем для детей альтернативный фестиваль-праздник?
    Знаете не пойму к чему эта тирада!
    Родители по большей части и не хотят участвовать в этих конкурсах! Заставляют!!! И грамот никаких не надо! Такое ощущение что автору тирады завидно что он такой умный и независимый, а грамотки нет...
    Это флуд чистой воды! И вообще не по теме!
    Хотелось всеобщего праздника - сходили бы с ребенком на запуск фонариков.
    Праздники и научная деятельность в разных плоскостях. Не находите?

  10. #50
    Незарегистрированный
    Guest

    По умолчанию Формат научных конкурсов

    Цитата Сообщение от Мама школьницы Посмотреть сообщение
    Родители по большей части и не хотят участвовать в этих конкурсах! Заставляют!!! ... Праздники и научная деятельность в разных плоскостях. Не находите?
    Дорогая Мама школьницы, вот Вы и попались...! Участвовать ради того, чтобы обогатить своего ребенка новым содержанием, закалить ему характер или учить ставить задачи и побеждать -- это понятно, но не хотеть -- и участвовать, потому что родителей заставляют -- в голове не укладывается! Получается, дети вынуждены вместе с Вами делать то, чего Вы делать не хотите! -- И потом с этим выступать.
    Что касается грамот: еще и еще раз повторяю: и родители, и учителя гоняются за грамотами, и готовы требовать их по поводу и без, а потом публиковать и отчитываться везде где можно. С учителями все понятно. А зачем родителям все вот эти публикации и поздравления на сайте - не знаю... Честолюбие удовлетворить? Свое? Ребенка? -- У многих детей самолюбие не выдерживает соревновательного момента, так зачем родители их ставят в эти условия? Наука - это же не челночный бег, где можно подтренироваться в случае чего. Сколько детей с прошлой Малой академии с неудачными выступлениями повторили попытку? Единицы! А остальные что - неспособны к научной деятельности? Нет неспособных, ибо дети -- генераторы идей и открытий, методов и способов, и их сочинения -- лучшие этому подтверждение! Только они все настолько разные -- что нет сегодня критериев для выявления лучших в этой их деятельности! А применять для них клише взрослых -- нельзя, потому что куча способных детей никогда не пойдут в науку. Это я Вам как учитель, как родитель, как бывший эксперт по НИР и как действующий кандидат наук ответственно заявляю. Формат мероприятия нужно менять -- вот я о чем, а вы о фонариках... А тирада -- раз Вас это так задело и Вы перешли на личности, значит, -- нужна была именно Вам: смотреть надо вглубь, а не в плоскость.

Ваши права

  • Вы не можете создавать новые темы
  • Вы не можете отвечать в темах
  • Вы не можете прикреплять вложения
  • Вы не можете редактировать свои сообщения
  •