У моего сына-третьеклассника с грамотностью большие проблемы. Читает очень много и с удовольствием. Но это в нашем случае никак не помогает! Независимо от того - диктант, списывание или сочинение - у него пишется всё, как слышится! Например, зделать, гаворица и т.п. А жи-ши и ча-ща! Исключительно с "ы" и "я"! Это какой-то кошмар! А как можно писать вЕшневый и вЕзжать, тут же проверяя их вишней и визгом?!
Дело, скорее всего, в невнимательности и торопливости. Хорошо еще, что на контрольных он собирается и пишет более-менее.
Кстати, кто-нибудь знает как реально улучшить грамотность?
У меня самой с грамотностью большие проблемы. Правила все в школе наизусть знала, а как до применения - все забывалось. А у брата врожденная грамотность. Никогда правил не знал, а писал без ошибок. Вот и разберись тут! Читала и читаю очень много.
А у нас учительница сама ошибки делает! Пишет чтобы через дефис, исправляет чистите на чистиЙте, а экскаватор на экскОватор! Всё бы ничего, мой на исправленные ошибки не глядит, ему по барабану, но надо делать работу над ошибками и всё исправленное выписывать... Приходится сначала самой просматривать, потом говорить - вот это не пиши, учительница ошиблась. Ужас какой-то! Забыла сказать - в 3м классе
Ответить с цитированием