Курс "История религии"

[Незарегистрированный]

В этом предмете ничего страшного нет. Если учитель будет хороший - будет интересно. Если плохой - будут спать на уроке. В этом случае введение предмета - напрасная трата времени.

[Кенга]

Если будут вести священники - это еще хуже. Задурят только головы детям. Я против этого урока. В любом случае от него никакого проку!

[Юляша]

Историю религии мне читали в университете, слушали с удовольствием, ведь живем в многоконфессиональном государстве, было интересно узнать об особенностях той или иной религии, а также сектах. Согласна - данный курс не для 5 класса.

[Незарегистрированный]

Мое личное мнение! В пятом классе история религии только посеет рознь. Дети еще не задумываются к какой вере принадлежат. Как только задумаются - будет повод к разобщенности. Поверьте, наш класс через это прошел. А так как в классе две основные религии - мусульмане и христиане, теперь дети так и разделились. А раньше был очень дружный класс. Не сформирована еще психика. До института подождать нужно!

[мамка]

А почему не предложили даже этику, хотя в перечне учебников она есть. Светская этика гораздо нужнее в светском государстве, чем история религии.

[Tao]

Основу Мировой Религиозной Культуры мой ребенок и все в его классе называют - МРАК (от сокращенного ОМРК). Ведет учительница по рисованию. В принципе за этот предмет отметки не ставят, но наша дает рефераты и говорит, что если не сделают - двойка по рисованию будет.
Прикиньте!
Мой делал с удовольствием все рефераты, пока его шантажировать отметками не стали. Опять стучусь головой в стенку! Мой принципиальный ребенок отказывается участвовать в принудиловке под страхом наказания.
пытаюсь ему вдолбить, что надо быть гибче и хитрее. он говорит - А ты тоже всю жизнь под всех прогибаешься и врешь?
Юношеский максимализм. И что с ним теперь делать?

[del]

Не имеют права ставить отметки за другой предмет - идите к директору!