В итоге отлили букву из гипса, по пластилиновой форме. Проблема еще в том что сына не позволяет ему помогать, даже показываю - а он орет - не надо. В этом тоже проблема. Потому как выходит естественно то, что выходит. Бяка! Вот из формы когда вытаскивал буква сломалась - вою было! Слезы градом. Говорю - не плачь склеим - руками машет и орет что ничего у него не вышло, что у него хуже всех. Говорю - раз плачешь и не хочешь - не делай. У нас в общем довольно спокойно относятся к невыполнению - орет еще больше. А со старшим - наоборот, он прямо говорит - у тебя лучше получится - сделай чего - нибудь. Приходится заставлять, потому как им участвовать нужно! Для меня все творческие задания это нервотрепка и взрыв мозга, я уже молчу про потерю времени.
Грядет еще игрушка - гигант на Новый год!
Ну почему же не от сердца? Мне нравится с дочерью делать всякие рисунки и поделки. Изучаем новые виды росписи, орнаменты. Сама она, например, подобное не нарисует. А вот раскрасить может.
Гипс продается на строительном рынке или в хозяйственных магазинах. Лучше брать немецкий. Он при высыхании становится совсем белый и гораздо легче по весу.
На строительном рынке. Наш гипс конечно тяжелее и не такой белый - зато вдвое дешевле. А детям для поделок и наш пойдет. Все равно выкидывается больше половины.
Мы иногда когда гипса нет формочки наполняем соленым тестом и потом запекаем - раскрашиваем. Тоже нормально получается. И из теста поделки не такие хрупкие.
А я с дочкой с огромным удовольствием плакаты поздравительные к праздникам рисуем. Сейчас дали задание оформить классный уголок. Девочки, помогите советами, как поинтересней оформить лист ватмана? Уголок стандартный- название класса, герб, гимн, законы, фото класса.
Ответить с цитированием