Вот задайте себе вопрос: детки с амбициями рождаются? В каком возрасте они начинают добиваться успеха? -- с рождения, когда учатся говорить, ходить и далее. Когда появляются амбиции? -- когда есть неудача, или позиция сравнения с другими. Ребенок хочет быть лучше, он не способен понимать, что он другой. Научное познание -- это только форма деятельности. Содержание деятельности: ребенок учится познавать, также как ходить, говорить и т.д. Здесь не должно быть амбиций, здесь не должно быть ситуаций неуспеха. Должна быть ситуация новых открытий.