Есть результаты по Русскому медвежонку за 2010г.

[Мама школьницы]

Попробовала найти результаты по «русскому медвежонку» так там все без фамилий:
Может я чего не так делаю.
http://www.cdoosh.ru/medved/2010/73/index.php


Кому интересно почитайте задания! Я в возмущении. Последние вопросы вообще не по программе. У меня ребенок не читал эти книги (в школьной программе их тоже нет), поэтому знать ответ она не могла!
Безобразие в тестах давать то что в школе не проходили! Откуда я знаю что читать с ребенком, чтобы она знала ответы на тестах. И последний вопрос вообще из болгарского языка. Чума!!!

[Ульяна]

Нужно взять листок с ответами вашего ребёнка и сравнить варианты по своему классу( второй, третий и т.д.). Фамилий не будет.
По поводу вопросов данного конкурса было обсуждение осенью, ещё раз повторюсь, что РМ-конкурс не на знание русского языка и произведений, а на логику.

[Незарегистрированный]

Ульяна, в том то и дело, что даже не на логику. Если на логику, то выстроив логическую цепочку вы узнаете ответ. А по произведениям в вопросах вы ДОЛЖНЫ знать конкретный ответ. Если ребенок с произведением не знаком он ответить не сможет.
Например есть такой вопрос: Художник Тюбик посадил у своего дома малину, сирень, розы и...
Варианты ответов А) астры, Б) бамбук, В) вишни, Г) георгины, Д) клены.
Где тут русский язык, а где логика???

Детей с этим произведением по программе в школе не знакомили, так какого фига вопрос в тестах?

[Ульяна]

В конкурсе учавствуем 2 года подряд и готовимся к нему по вопросам предыдущего года,ответы которых разбираются на сайте РМ. В том то и дело, что вопросы на логику, там так и пишут, подробно разбирая сложные случаи.

[Tao]

Девочки, у меня ребенок набрал 81 балл. Думаю, это не плохо. Нашла в инете вопросы. Проверили. Все что он не ответил, он и не мог знать. Это как раз вопросы по книгам и фильмам, которые он не читал и не смотрел. Вот не знает он песенку черепахи Тортиллы из Буратино. Понимаю, мое упущение. Но уж тогда бы ее хоть на пении спели. Я ж не знала, что не русский, а логика с угадайкой будут. Мы, болезные правила по Русскому повторяли и диктанты писали...

Меня один вопрос заинтересовал. Ощущаю себя ужасно тупой. Но понимаю, что если возгоржусь и не спрошу - так тупой и помру.

Вопрос №27
Какое из сочетаний слов (А)-(Г) имеет смысл?
(А) приплыло ходила;
(Б) приползло бегала;
(В) пришло ползала;
(Г) прибежала плавала;
(Д) все сочетания слов бессмысленны.


Мой ребенок и я решили, что ответ (Д), а оказалось что (В).
Большая просьба расскажите каким образом этот ответ правильный!?

[Ульяна]

Например, вопрос 21. Златопуст Локонс, герой романа Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер и "Тайная комната», написал книги «Тропою троллей», «Победа над
привидением» и «Духи на дорогах». Какая из перечисленных ниже
книг тоже написана им?
(А) «Встречи с вампирами»; (Б) «Великаны среди нас»;
(В) «Бой с единорогом»; (Г) «Леший на опушке»;
(Д) «Война с саламандрами».

Правильный вариант ответа "А" , потому ,что названия книг начинаются с одинаковых букв" Т т- Тропою троллей" и т.д.


Книг таких в природе не существует.

[Ульяна]

Девочки, у меня ребенок набрал 81 балл. Думаю, это не плохо. Нашла в инете вопросы. Проверили. Все что он не ответил, он и не мог знать. Это как раз вопросы по книгам и фильмам, которые он не читал и не смотрел. Вот не знает он песенку черепахи Тортиллы из Буратино. Понимаю, мое упущение. Но уж тогда бы ее хоть на пении спели. Я ж не знала, что не русский, а логика с угадайкой будут. Мы, болезные правила по Русскому повторяли и диктанты писали...

Меня один вопрос заинтересовал. Ощущаю себя ужасно тупой. Но понимаю, что если возгоржусь и не спрошу - так тупой и помру.

Вопрос №27
Какое из сочетаний слов (А)-(Г) имеет смысл?
(А) приплыло ходила;
(Б) приползло бегала;
(В) пришло ползала;
(Г) прибежала плавала;
(Д) все сочетания слов бессмысленны.


Мой ребенок и я решили, что ответ (Д), а оказалось что (В).
Большая просьба расскажите каким образом этот ответ правильный!?

Тао, да мальчик у вас умничка! Поздравляю!

Пришло пол( половина) зала. Теперь понятно ? ;-)

[Ульяна]

Ульяна, в том то и дело, что даже не на логику. Если на логику, то выстроив логическую цепочку вы узнаете ответ. А по произведениям в вопросах вы ДОЛЖНЫ знать конкретный ответ. Если ребенок с произведением не знаком он ответить не сможет.
Например есть такой вопрос: Художник Тюбик посадил у своего дома малину, сирень, розы и...
Варианты ответов А) астры, Б) бамбук, В) вишни, Г) георгины, Д) клены.
Где тут русский язык, а где логика???

Детей с этим произведением по программе в школе не знакомили, так какого фига вопрос в тестах?

Тюбик - художник, и сажал он не просто кусты, деревья и ЦВЕТЫ, а ЦВЕТА!
Соответственно: малина - малиновый, сирень - сиреневый, розы- розовый и, следовательно, ВИШНИ - ВИШНЁВЫЙ

[Tao]

Интересное дело! Почему нет пропуска. Это их ошибка. Они неправильно написали. Если это русский язык! Еще более возмущена!!! Буду поднимать вопрос на собрании. Либо пусть подсказывают учителя на тестах. Нафиг так писать. Мой ведь запомнит и потом неверно напишет...
Подумает, что ползала(пол зала) пишется слитно. Не буду ему говорить.

[Tao]

клены-кленовый))
Бред! Мне кажется составляют вопросы врачи из дурдома. После общения со своими пациентами...