Сколько вы учите уроки?

[del]

А вот у меня вопрос. А что тогда делают учителя на уроках. Задание выдают? А навыкам должны родители обучать! На счет снежинок - вот пусть в школе возьмут и штудируют. Что это я дома не найду чем заняться с ребенком кроме уроков??? Нафига мне такая школа, в которой не учат, а только напрягают родителей!

[Незарегистрированный]

[QUOTE=del;6571]А вот у меня вопрос. А что тогда делают учителя на уроках. Задание выдают? А навыкам должны родители обучать! На счет снежинок - вот пусть в школе возьмут и штудируют. Что это я дома не найду чем заняться с ребенком кроме уроков??? Нафига мне такая школа, в которой не учат, а только напрягают родителей![/QUOT
Как правило, урока на индивидуальный подход не хватает. Ведь 25-27 человек, и все разные: кто слёту понял, а кто не врубился даже после подсказки учителя, а кто-то вообще не хочет делать. А результат должен быть. Чтобы ребёнок не почувствовал себя бестолковым, надо развивать его дома. Хотя бы для того, чтобы сверстники над ним не смеялись. А умения, полученные в школе, нужно закреплять. Любые задания развивают и мышление, и моторику. Это всё пригодится в старших классах. Не жалейте времени для своих детей. По крайней мере нервы ему сбережёте и самооценку сумеете удержать на адекватном уровне.

[Незарегистрированный]

А вот у меня вопрос. А что тогда делают учителя на уроках. Задание выдают? А навыкам должны родители обучать! На счет снежинок - вот пусть в школе возьмут и штудируют. Что это я дома не найду чем заняться с ребенком кроме уроков??? Нафига мне такая школа, в которой не учат, а только напрягают родителей!

Вы когда-нибудь присутствовали на уроке? Так я вам по секрету скажу: учитель теряет на то, чтобы сконцентрировать внимание детей на выполнение задания 15-18 минут. А сколько длится урок?. Дети младших классов с удовольствием делают задания простые и интересные. А что делать со сложными? Надо проявлять усилия. А кто любит напрягаться? А задачу надо решить... Вот и уходит время "на убаюкивание". Ладно, если ребёнок сидит тихо и пытается хоть что-то сделать. У нас в 1 классе было 2 ребёнка, которые во время урока просто бродили по классу. Причина? Мотивационная готовность к школьному обучению была не сформирована. Что ж, родители-то, не напряглись перед школой? А теперь вините школу?